近日，教育部职业院校信息化教学指导委员会公布了“人工智能应用典型案例”遴选结果，我院有三项案例成功入选，全覆盖本次遴选的三大类别。其中，刘雪花老师申报的《人工智能通识》获评“人工智能通识课程优秀典型案例”；蒋粤闽老师申报的《人居空间设计》获评“人工智能微课程典型案例”；顾昕明老师申报的《AIGC赋能的数字创意设计“教学-实训-评价”一体化新生态》获评“人工智能应用场景典型案例”。

近年，我院积极响应国家教育数字化战略，将人工智能教育作为驱动高质量发展的核心引擎，在顶层设计、课程重构、师资培育、生态共建等方面前瞻谋划，系统推进人工智能赋能教育教学改革。学院率先将人工智能素养与工具应用要求全面融入人才培养方案与课程标准，实现专业课程体系的系统性优化与升级，着力构建教师教学发展长效机制，通过组织多轮次智慧教学平台与AI工具应用专题培训，并鼓励教师参加微课竞赛、教学能力大赛，将AI教学设计能力作为重要评价指标，切实提升教师队伍的数字素养与智能技术融合应用水平。同时，我院依托常态化教研活动，定期开展人工智能教学专题研讨、优秀案例分享与实践经验交流，推动优秀教学实践转化为可复制、可推广的教学资源。此外，我院积极拓展行业协同网络，与人工智能设计领域头部企业及高水平教育平台建立深度合作关系，为“人工智能+艺术设计”教学改革提供了坚实的产业支撑与创新生态。

今后，我院将持续推动人工智能技术在创意激发、教学模式创新、学习过程评价与效果展示等关键环节的深度融合，着力打造一支高水平的数字化教学创新团队，以教育数字化全面赋能专业内涵建设，着力培养适应产业新形态的高技能艺术创意人才。

（文图：陈曦，审核：刘雪花、武汉）