10月22日,马克思主义学院组织概论教研室教研活动。学校党委副书记、校长张瑜出席活动,与师生共同探讨新时代高职思政课教学改革创新路径。
本次教研活动分政治理论学习、集体备课、青年教师能力提升展示与教师培训分享等四个环节。在集体备课环节,高秀楠老师主备“社会主义改造”专题,并针对“资本主义工商业改造”内容进行教学展示。课程组教师、专业课教师、学生代表结合高职学生的特点和需求,围绕如何结合学生“真问题”开展教学以及如何运用生动鲜活的案例讲好思政课展开了交流讨论。
张瑜校长对本次教研活动给予充分肯定与高度评价。他指出,教研活动是提升教学质量、促进教师成长的关键途径。他引用大量鲜活案例为专题备课提出建议,并对思政课教师提出三点要求:一是要提高政治站位,始终牢记为党育人、为国育才的使命,努力培养“六有”时代新人;二是要深入调研,强化教学内容与学情、专业需求以及行业发展的精准对接,讲好思政课的道理;三是要创新教学方法与手段,积极运用AI技术等数字化工具赋能教学,让课堂充满活力。
参会教师表示,张瑜校长的讲话为思政课教学改革提供了清晰思路与明确方向,后续将把此次教研活动精神切实转化为教学实践,不断提升思政课的针对性与感染力。
马克思主义学院党政主要负责人、概论教研室全体教师、汽车工程学院教师代表、学生代表参加活动。(马克思主义学院:邢慧,审核:高鹏、刘海滨)
