实践教学
逐梦融媒破迷茫,赛场拼搏摘桂冠——朱晓旖的省赛夺冠之路
作者:发布日期:2025-10-31点击数:

艺术设计学院视传专业的朱晓旖同学端坐于电脑前,目光紧紧凝注在屏幕之上,手指不停歇地在键盘上流畅舞动。数字媒体实训室内,没有喧嚣的交谈,只有键盘轻敲的清脆声响与鼠标点击的规律节奏相互交织。再过不久,她便要与队友一同站上2025年江苏省职业院校技能大赛的赛场,向着荣誉发起冲击。然而回望来时路,这位如今从容自信的备赛选手,也曾是一名在专业门口徘徊、对未来满心迷茫的普通学生。

赛前启程:在迷茫中寻得清晰方向

初入校园时,“融媒体”于朱晓旖而言,不过是一个时常听闻却毫无实感的时髦概念。从未接受过系统策划训练的她,对专业领域的认知一片模糊,甚至一度不知道未来的职业方向该如何规划。因此,当得知自己被选入竞赛队、即将代表学校征战省赛时,巨大的惊喜与强烈的不安在她心中交织,一个念头反复在脑海中盘旋:“我真的能胜任吗?”

这份自我怀疑的阴霾,在备赛过程中渐渐被驱散。在指导老师的耐心点拨下,她开始触摸到融媒体领域的核心逻辑;在上届省赛冠军王思源的经验分享中,她找到了备赛的清晰路径;在与队友的协作互助里,她感受到了并肩作战的力量。从最初对着策划框架无从下手,到慢慢掌握文字撰写的要点;从写一篇新闻稿要反复修改数遍,到逐渐能精准提炼核心信息——朱晓旖一步一个脚印地打磨着专业能力,也一点点从紧张不安走向从容自信,曾经模糊的未来,在她眼前渐渐清晰起来。

双师引路:在陪伴中夯实成长根基

备赛路上,徐秀萍与黄洁两位老师的陪伴,是朱晓旖最坚实的后盾。徐秀萍老师总能用清晰的讲解,帮她梳理竞赛的核心要求与个人职责分工。起初,朱晓旖还会因担心遗漏细节而紧张焦虑,但随着徐老师一次次拆解任务、分析重点,她逐渐摸透了比赛的节奏,不仅能快速适应高强度的训练,操作也愈发娴熟,曾经的不安早已转化为专注的动力。

黄洁老师则从实务操作层面,为她搭建起专业能力的框架。从如何搭建一篇新闻稿的逻辑结构,到怎样用凝练的语言传递核心信息;从项目策划的整体构思,到细节表达的反复打磨——黄老师总能一针见血地指出问题,再手把手教她优化方法。在老师的鼓励下,朱晓旖还尝试借助AI辅助工具梳理内容框架、提升撰写效率,将传统文字功底与现代技术手段相结合。为了能在赛场上高效输出,她更是将自己撰写的所有文字反复背诵,直到能流畅默写,每一个标点、每一处措辞,都刻进了她的脑海。

数月的备赛时光里,艰苦与收获相伴。她和老师无数次围坐在一起打磨方案:从整体项目框架的推翻重来,到新闻稿字句的反复斟酌,再到演讲 PPT 逻辑的细致梳理与表达训练。朱晓旖渐渐明白,自己不仅是内容的策划者,更是要通过文字与演讲,将项目的价值与创意传递给评委的 “故事讲述者”,这份认知,让她对比赛的理解又深了一层。

三小时决战:在压力下绽放耀眼光芒

2025年江苏省职业院校技能大赛的赛场,空气中都弥漫着紧张的气息。整整三个小时的赛程里,参赛队伍需要完成H5制作、新闻撰写、视频剪辑及 PPT 演讲四大模块的任务,节奏之快、强度之大,对每一位选手都是严峻的考验。而朱晓旖一人身兼三职 —— 不仅要负责整体项目策划与新闻稿撰写,还要作为PPT主讲人向评委展示团队成果。

比赛开始的哨声吹响,紧张感瞬间涌上心头,但朱晓旖迅速深吸一口气,强迫自己冷静下来。她将所有精力集中在屏幕上,指尖在键盘上快速游走,谨慎地构建着项目的逻辑框架,生怕出现一丝疏漏;撰写新闻稿时,她精准提炼核心要点,用凝练的语言呈现内容;当切换到演讲准备环节,她又反复在心中演练表达思路,确保每一句话都清晰有力。

三个小时里,她几乎没有片刻停歇,眼神始终坚定。直到倒计时结束的提示音响起,她才长舒一口气,转头与队友相视一笑 —— 那些在训练室里反复打磨的细节、无数次修改的文字、熬夜背诵的内容,都化作了赛场上全力以赴的底气,他们交出了一份无悔的答卷。

一等奖之后:让荣誉成为责任的起点

当“一等奖——江苏信息职业技术学院”的喜讯从评委席传来,朱晓旖再也抑制不住内心的激动,与队友紧紧相拥,喜悦的泪水在眼眶中闪烁。这份沉甸甸的荣誉,是对她和团队无数个日夜辛勤付出的最好见证:训练室里深夜亮起的灯光、被修改得密密麻麻的文稿、反复练习到沙哑的嗓音…… 所有的坚持与汗水,都在这一刻有了最灿烂的意义。

但朱晓旖并未止步于荣誉。她深知,这份成绩不仅是对自己的肯定,更是对学校培养、老师指导的回报。如今的她,也像当初的王思源一样,开始主动分享自己的备赛经验,帮低年级同学梳理竞赛要点。在她看来,从迷茫追光到赛场绽放的经历,让她更加坚信:新时代的职教学子,只要敢想、肯做、肯坚持,就能在技能成长的道路上找到属于自己的方向,成为自己人生的“策划者”。

朱晓旖的故事,不仅是一个关于夺冠的历程,更是无数职教学子凭借技能逐梦的生动缩影。未来,她将带着这份荣誉与责任继续前行,而她的经历,也将激励更多同龄人在职业教育的赛道上,勇敢探索、奋力拼搏,书写属于自己的精彩篇章。

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