为深入贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要指示精神，切实落实立德树人根本任务，10月22日，学校党委副书记、校长张瑜同志亲临马克思主义学院出席概论教研室教研活动，与师生共话新时代高职思政课教学改革创新路径。

本次教研活动依次开展政治理论学习、集体备课、青年教师能力提升展示与教师培训分享四个环节。在集体备课环节，高秀楠老师主备“社会主义改造”专题，并针对“资本主义工商业改造”内容进行教学展示。此次备课秉持问题导向原则，以教师问题链和学生问题链贯穿教学全过程；创新教学方法，运用“角色模拟”“情景互动”等方式充分调动学生积极性；融入地域资源，选取“红色资本家”荣毅仁的教学案例突破教学难点。课程组教师、专业课教师、学生代表结合高职学生的特点和需求，围绕如何结合学生“真问题”开展教学以及如何运用生动鲜活的案例讲好思政课展开了交流讨论。

张瑜校长全程参与教学研讨，在认真听取教师们发言后，对本次教研活动给予充分肯定与高度评价。他指出，教研活动是提升教学质量、促进教师成长的关键途径。同时强调，思政课的最终目标是让党的创新理论真正入脑入心，引导青年学生牢记“两个确立”、做到“两个维护”。张瑜校长引用大量鲜活案例为专题备课提出具体且有效的建议，并对思政课教师提出三点要求：一是要提高政治站位，始终牢记为党育人、为国育才的使命，努力培养“六有”时代新人；二是要深入调研，强化教学内容与学情、专业需求以及行业发展的精准对接，讲好思政课的道理；三是要创新教学方法与手段，积极运用AI技术等数字化工具赋能教学，让课堂充满活力。

参会教师纷纷表示，张瑜校长的讲话为思政课教学改革提供了清晰思路与明确方向，后续将把此次教研活动精神切实转化为教学实践，不断提升思政课的针对性与感染力。

马克思主义学院党总支书记高鹏、院长刘海滨、概论教研室全体教师、汽车工程学院教师代表、学生代表参加活动。（文：邢慧，审核：高鹏、刘海滨）