10月28日下午，马克思主义学院“铸魂育人强根基 集智备课提质效”集体备课会在马院培训室举行。学校党委书记左同宇出席会议并讲话，教务处处长季云峰、学校专职督导董克林、马克思主义学院全体教师参加会议。会议由马克思主义学院院长高鹏主持。

本次集体备课围绕《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第四章“社会主义建设道路初步探索的理论成果”展开。主备谷晓珍老师以“破题—求索—镜鉴—贯通—落脚”为主线进行教学设计。专题教学以校歌、校史导入，将学校发展历程与新中国社会主义建设实践相联系，通过历史案例、问题讨论等方式，引导学生认识社会主义建设道路初步探索的理论成果、重要意义和经验教训。

在交流研讨环节，常莉真、程琳等老师结合教学实际，就创设历史情境、优化案例选用、增强课堂互动等方面提出意见建议。

专家点评环节，马克思主义学院名师工作室负责人顾伟黎教授肯定了本次教学设计将校史融入国情教育、以问题链组织教学内容的创新思路，并从历史资料准确性、教学环节衔接、专业特色融入等方面提出建议。教务处处长季云峰提出，要加强思政课内容与不同专业学生学习实际的融入，注重对历史成就与经验教训的全面分析，并积极探索人工智能技术在案例开发、教学资源建设和课堂互动等方面的应用，提升教学的针对性和实效性。

左同宇书记对本次集体备课给予肯定。他指出，讲好社会主义建设道路初步探索的历史，要坚持正确政治方向和历史唯物主义立场，准确把握这一时期的时代背景、发展脉络和内在逻辑，把理论探索与国家工业建设、社会发展等实践成果贯通起来，引导学生全面、客观、辩证地认识历史，深刻理解探索的艰辛与成就、经验与教训。要严把教学内容和素材的政治关、史实关、表述关，注重历史史实的准确性与教学表述的规范性，运用权威资料讲清历史问题，确保思政课讲准、讲深、讲透。

围绕推动马克思主义学院整体提升和思政课内涵式发展，左同宇书记强调，一是要坚守铸魂育人定位，把牢思政课建设正确方向，把提高思政课教学质量作为核心任务，持续强化课程思想性、理论性和亲和力、针对性。二是要建强教师队伍，夯实马院发展基础。要充分发挥集体备课在教学研讨、资源共享和教师成长中的作用，注重不同教龄、不同职称教师之间的交流互鉴，发挥骨干教师传帮带作用，促进青年教师尽快成长。三是要深化教学改革，提升课堂教学质效。要立足课程建设实际开展常态化研讨，推动优质教学资源共建共享，鼓励教师在集体备课基础上结合学情开展个性化教学；要积极学习运用人工智能等新技术，创新教学内容呈现方式，增强学生学习兴趣，不断提高课堂教学质量。四是要持续完善集体备课机制，推动集体研讨成果转化为课堂教学实效，形成可复制、可推广的教学经验，不断提升马院整体教学水平和育人实效。

本次集体备课，与会领导、专家与任课教师开展了深度研讨交流，为进一步完善教学设计、优化教学资源提供了有益思路。马克思主义学院将认真梳理吸收本次研讨形成的意见建议，持续完善集体备课机制，推动集体研讨成果转化为课堂教学实效，不断提升思政课教学质量。（图文：张赛，审核：高鹏）