1月27日，江苏省教育厅公布了2025年“苏乡永助”资助育人主题活动的评选结果。经学校遴选推荐、省教育厅专家评审，我校报送的三项作品及个人全部入选，斩获佳绩。学生资助短视频《从受助者到助人者——我的青春接力》入选优秀作品、案例《千日修养筑根基，向善资助育新人》入选“发展型资助育人”典型案例，商学院2023级学生薛娇获评2025年度“江苏学生资助宣传大使”，这是我校学子连续第四年获此殊荣。

“苏乡永助”资助育人主题活动由江苏省教育厅主办，活动以落实立德树人根本任务为核心，聚焦国家资助政策宣传普及，深化感恩励志教育与价值引领，着力培育一批示范性资助育人成果。我校高度重视此次活动，精心部署，积极组织学生和教师参与，梳理学校资助育人工作亮点，打造优质参评成果。

近年来，学校坚持“资助与育人相结合、扶贫与扶志相统一”理念，深入实施“我行向善”发展型资助育人工程，以“千日修养，万人创星”素质提升工程为依托，构建覆盖学生成长全周期的资助育人体系，持续推动资助工作从“保障型”向“发展型”深度转型，切实将资助政策转化为育人实效。

入选作品及个人简介：

学生资助短视频《从受助者到助人者——我的青春接力》由微电子学院朱悦老师指导，电子信息242班王小亚同学主创。作品以微电影为表现形式，取材于校园真实故事，生动展现了受助学子在国家资助政策支持下，克服困难，逐梦成长，最终传递爱心、回馈社会的成长轨迹，情感真挚，诠释了“感恩于心、励志于心、爱心接力”的资助育人内核。

“发展型资助育人”典型案例《千日修养筑根基，向善资助育新人——“我行向善”资助育人工程的实践与探索》由学生工作处刘月红老师撰写。案例紧扣我校“我行向善”资助育人特色品牌，深度融合“千日修养，万人创星”素质提升工程，详细阐述了“励志成长、心理阳光、学业提升、素质培育、逐梦远航”五大计划的实施路径与实践成效，体现了我校在资助育人工作中的系统化设计与创新实践，为高校发展型资助工作提供了借鉴。

商学院2023级薛娇同学获评2025年度“江苏学生资助宣传大使”，始终践行“受助、自助、助人”的信念。作为商学院“蒲公英的约定”理论宣讲团团长，她主动深入社区、中学开展政策宣讲，暑期主动投身生源地资助中心志愿服务工作，以实际行动传递温暖、诠释担当。