卷首语

五月，随着学生的陆续归来，学校又逐渐回归了正常的教学秩序。然而，新冠疫情在全球的爆发，正在迅速而深刻地影响着世界局势的走向。全球经济形势和防疫形势仍不乐观，甚至有的专家建议，我们要建立与病毒长期共存的“新生活模式”。

面对疫情考验和持续压力，全校上下从领导到老师，从后勤人员到学生，都各尽所能、恪尽职守，在尽力做好防疫工作的同时，确保各项教学工作有条不紊地展开。与此同时，在国家层面，也颁布了一系列的政策文件，来确保疫情期间各项工作的顺利进行。 3 月4 日，教育部发布了《关于应对新冠肺炎疫情做好2020 届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》（教学〔2020〕2 号），提出了强化担当、加强对高校毕业生就业工作的组织领导，创新方式、提升网上就业服务能力，拓宽渠道、促进毕业生就业并增加升学深造机会，关心关爱、做好重点群体就业帮扶，规范管理，提升就业工作服务水平等多项措施；4 月21 日，人社部、教育部、司法部等又联合发布了《关于应对新冠肺炎疫情影响实施部分职业资格“先上岗、再考证”阶段性措施的通知》，对护士执业资格、渔业船员资格、执业兽医资格、演出经纪人员资格、专利代理师资格等5 项准入类职业资格实施“先上岗、再考证”阶段性措施；除此之外，关于人才培养的常规工作，3 月20 号中共中央、国务院发布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》要求把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，与德育、智育、体育、美育相融合，全面构建体现时代特征的劳动教育体系，广泛开展劳动教育实践活动，切实加强劳动教育的组织实施；4 月22 号，教育部等八部门又发布了《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》，强调把立德树人融入思想道德、文化知识、社会实践教育各环节，贯通学科体系、教学体系、教材体系、管理体系，加快构建目标明确、内容完善、标准健全、运行科学、保障有力、成效显著的高校思想政治工作体系。

我们要以上述文件为指导，切实做好疫情期间的就业、创业及各项常规管理工作，以此次疫情为契机，争取在思想建设和学校治理、信息化教学改革等各方面取得更好的成绩！

高职教育资讯（2020第二期）.pdf