如何使思想政治教育真正焕发活力，融入学生的日常学习与生活？商学院“蒲公英的约定”辅导员工作室通过一份份由学生亲手递出的邀请函，提供了温暖而有力的解答。自2024年冬季启动以来，“宿说心声，导员有约”宿舍主题活动已成功举办多期，成为学院推动“一站式”学生社区建设、深化“三全育人”改革的重要实践。
一、一纸请柬，开启双向奔赴的育人新章
该项活动的起点，是一系列充满创意与诚意的邀请函。与传统的辅导员走访不同，“宿说心声”活动彻底改变了师生间的互动模式——将“教师前来”转变为“学生邀请”。从设计、制作至送达，请柬所承载的不仅是活动信息，更是学生主体意识的提升及对平等对话的真挚期待。当辅导员接过各宿舍精心准备的请柬时，一场以学生为“主角”、以宿舍为“课堂”的深度交流便正式展开。
走进宿舍，映入眼帘的是学生用心布置的温馨环境：整洁的书桌、清茶待客、体现宿舍文化的特色装饰……现场没有传统讲台与座次之分，唯有师生环坐的自然与亲切。活动流程精心设计了“见面礼”“主题谈”“心语星愿”“礼物互赠”等环节，在轻松的氛围中引导学生敞开心扉，围绕学业规划、人际交往、职业发展等成长议题畅所欲言。辅导员则以导师与朋友的双重身份，分享经验、解答疑问、传递鼓励。
二、多维成效，在对话与实践中助力成长
“宿说心声”活动的价值，体现于学生个体、师生关系及宿舍氛围等多个层面的积极转变。
对学生而言，这是一次综合能力的实践锻炼。2024级会计专业王同学表示：“从商议邀请哪位老师，到请柬设计、环境布置、活动主持，宿舍每位成员都积极参与，倍感成就。”活动以任务为驱动，有效提升了学生的组织协调、沟通表达及团队协作能力，将“主人翁意识”从概念转化为具体行动。
对师生关系而言，这是一座消除隔阂的沟通桥梁。在平等、尊重与安全的氛围中，学生更倾向于表达真实的困惑与想法。许多参与者反馈：“在宿舍中交流，感觉老师更亲近，一些课堂中不便提及的烦恼也敢于倾诉。”辅导员得以超越传统工作场域，更全面、深入地掌握学生的思想动态与实际需求，进而提供更具针对性的指导与支持。
对宿舍集体而言，这是一次凝聚共识的团结实践。共同筹备活动的过程，即是一次高效的团队协作训练。活动中深入交流的机会，亦有助于增进室友之间的理解与包容。辅导员的适时引导，往往能化解潜在矛盾，增强宿舍内部的凝聚力与归属感。
三、体系化融合，构建“一站式”社区育人品牌
“宿说心声，导员有约”并非孤立的学生活动，而是商学院贯彻落实学校“一站式”学生社区综合管理模式建设的重要举措。该活动深度融合“三全育人”理念：一是全员参与，动员辅导员、学生党员、宿舍长等多方力量，形成育人合力；二是全程贯通，将思想政治教育、学业指导与生活关怀融入大学适应期、专业学习期等不同阶段；三是全方位覆盖，关注学生思想、心理、学业、生活及发展等多元需求，提供个性化支持。
目前，该活动已实现从试点探索向常态化、品牌化发展的转变。商学院计划进一步推动其与党团建设、学风培育、心理健康教育、职业生涯规划等工作的深度融合，并探索通过信息化平台实现活动预约与反馈收集，逐步构建线上线下相结合、具有商学院特色的社区育人生态。
结语：叩开心扉，共育未来
“唯有敲开学生的房门，方能打开学生的心门。”“宿说心声，导员有约”活动正是这一育人理念的生动体现。它通过变被动为主动、变说教为对话、变管理为服务，真正将育人工作落实到学生身边、融入学生内心。
未来，商学院将持续深化该品牌活动，不断拓展其内涵与形式，吸引更多专业教师、优秀校友等力量参与，共同将学生社区打造为学生党建的前沿阵地、“三全育人”实践基地与平安校园的示范高地，为培养担当民族复兴大任的时代新人注入持久而深厚的“心”动力。（文：浦秦夏，审核：张炎）
