王兆威：从 “高职学生” 到高中教师的逐梦之路

他，是一名人民教师。身着朴素的衬衫，站在三尺讲台，以满腔热忱为学生传道授业，用温柔与坚定守护着每一颗年轻的心。他，是一名教育路上的追光者。以校为家，以生为友，用行动诠释着 “教育是一场温暖的修行”。2020年他从江苏信息职业技术学院毕业，2024年成功入职宿北高级中学，从一名普通的高职学生，到一名扎根一线的高中教师，他用四年时间，在平凡的岗位上，走出了一条不平凡的逐梦之路。

他叫王兆威，江苏宿迁人，江苏信息职业技术学院物联网工程学院信息安全 171 班的班长，曾任学院大学生心理健康协会会长，是学校的优秀毕业生。他的成长故事，是高职学子不甘平凡、追求理想的生动写照，更是一名青年党员以行动践行初心使命的真实缩影。

入党初心 “萌芽”：在信院沃土上播下教育的种子

王兆威，1999 年出生于江苏宿迁的一个普通家庭。和许多高职学子一样，他的起点并不耀眼，但心中却始终怀揣着一个清晰而坚定的梦想—成为一名光荣的人民教师。

2017 年，王兆威考入江苏信息职业技术学院，就读于信息安全 171 班。刚入校园，他就主动递交了入党申请书，积极向党组织靠拢。他深知，成为一名党员，不仅是一种荣誉，更是一份沉甸甸的责任。在班级里，他凭借认真负责的态度，被推选为班长，这一干就是三年。他不仅自己勤奋学习，成绩名列前茅，还带领全班同学共同进步，营造了浓厚的学习氛围。在他的带领下，班级多次获得校级表彰，他本人也多次获评 “优秀学生干部”。

除了班级工作，王兆威还主动承担了更多服务同学的责任。他担任了物联网工程学院大学生心理健康协会会长。面对这份工作，他从零开始学习心理学知识，组织心理沙龙、团体辅导、心理情景剧比赛等活动，用温暖和耐心倾听同学们的烦恼，帮助他们疏导情绪，健康成长。他带领心协团队策划的一系列活动，多次获得学校好评，也让他在服务他人的过程中，更加坚定了自己从事教育事业的初心。

2019 年 12 月，经过组织的考验，王兆威光荣地成为一名中国共产党党员。这一刻，他更加明白，自己的梦想，早已和 “为人民服务” 的初心紧密相连。为了实现教师梦，他一边认真完成专业课程，一边为学历提升做准备。他深知，高职学历不是终点，而是新的起点。于是，他主动报名参加扬州大学的专接本项目，利用课余时间刻苦学习，提升自己的专业素养和学历层次。在无数个挑灯夜读的夜晚，他啃下了一本又一本教材，通过了一门又一门考试，为自己的教师梦打下了坚实的基础。

在校期间，王兆威始终牢记自己的目标，一步一个脚印，用行动证明着：起点不高，不代表终点就平庸。

毕业逐梦 “远航”：在教育岗位上践行初心

2020 年，王兆威从江苏信息职业技术学院毕业，成为一名优秀毕业生。但他的教师之路，才刚刚开始。毕业后，他一边继续完成扬州大学的本科学业，一边为教师招聘考试做准备。

备考的过程是漫长而艰辛的。他一边学习教育理论、练习说课试讲，一边关注各地教师招聘公告。为了提升自己的教学能力，他主动找机会去学校实习，向一线教师请教经验，不断打磨自己的课堂。

2024 年，经过层层选拔，王兆威终于如愿以偿，成功入职宿北高级中学，成为一名人民教师。站在自己梦寐以求的讲台上，他深知，这不是终点，而是新的开始。

初入职场，王兆威丝毫不敢懈怠。他认真参加学校组织的新教师培训，从备课、上课、批改作业，到与学生沟通交流，他都虚心向老教师请教，一点一滴地积累经验。他深知，要成为一名好老师，不仅要有扎实的专业知识，更要有爱与责任。

他主动承担了班主任工作。作为班主任，他把自己的时间几乎都献给了学生。每天早上 6 点，他准时出现在教室，迎接学生们的到来；晚上 10 点，他查完宿舍，确认学生们都已休息，才拖着疲惫的身躯回到宿舍。他与学生同吃同住，把学生当成自己的弟弟妹妹，关心他们的学习，更关心他们的生活和心理状态。

班里有学生因为家庭原因情绪低落，他就一次次找学生谈心，耐心疏导，还主动和家长沟通，一起帮助学生走出低谷；有学生成绩下滑，他就利用课余时间为学生补课，制定学习计划，鼓励他们不要放弃。他常说：“当老师，就是要用心去温暖每一个孩子，用爱去点亮他们的未来。”

为了提升学生的美育能力，丰富他们的课余生活，王兆威结合自己在大学心协组织活动的经验，在班里开展了音乐剧、情景剧表演等活动。他利用休息时间，和学生一起写剧本、排节目，看着学生们在舞台上自信的模样，他比谁都开心。这些活动，不仅锻炼了学生的能力，也拉近了他和学生之间的距离，让班级氛围变得更加温暖和谐。

除了班主任工作，王兆威还在年级组兼任教务干事，协助年级组完成教学安排、资料整理、考试组织等工作。同时，他还积极协助学校党委、教务处、政教处开展相关工作，无论是党务活动，还是教学检查、学生管理，他都认真负责，毫无怨言。他的认真和担当，得到了学校领导和同事们的一致认可，如今，他已经担任该校团委书记一职，在更广阔的平台上，继续为学生的成长保驾护航。

在忙碌的工作之余，王兆威从未停止学习的脚步。为了进一步提升自己的专业素养，他积极备考南京师范大学的在职研究生。每天晚上，当学生们都休息后，他就拿起书本，在灯下继续学习。他说：“只有不断学习，才能跟上教育发展的步伐，才能更好地教我的学生。”

从高职学生到高中教师，王兆威的路，走得踏实而坚定。他没有因为起点低而放弃梦想，也没有因为工作忙而停下脚步。他用自己的经历告诉我们：只要心中有梦，脚下有路，平凡的起点，也能走出不凡的人生。

扎根教育 “筑梦”：用青春浇灌桃李芬芳

如今，王兆威已经在宿北高级中学工作了一段时间。在学生眼中，他是严厉又温柔的老师，是可以倾诉心事的朋友；在同事眼中，他是认真负责、值得信赖的伙伴；在领导眼中，他是有担当、肯实干的青年骨干。

他的故事，始于江苏信息职业技术学院的一间教室，延伸到宿迁市宿北高级中学的三尺讲台。从一名高职学生，到一名人民教师，王兆威用自己的行动，诠释了什么是 “不甘平凡、逐梦前行”，什么是 “初心不改、笃行致远”。

在教育的道路上，他依然是那个为了梦想不懈奋斗的少年。未来，他将继续以党员的标准严格要求自己，以爱为底色，以责任为笔，在教育的沃土上，浇灌出更多桃李芬芳，用自己的青春，照亮更多学生的未来。